Neden Mia Akademi Anaokulu?

Özel Mia Akademi Anaokulu

Özel Mia Akademi Anaokulu, 2019 yılından bu yana, alanında uzmanlaşmış, yetenekli ve yaratıcı kadrosuyla; gelişen ve sürekli değişim içinde bulunan dünyaya ve çağın gerekliliklerine uyumlu, çağdaş uygarlık seviyesinin üzerine çıkma hedefini ilke edinmiş  “iyi insan yetiştirme”  yolunda emin adımlarla ilerleyen bir anaokuludur.

Kurulduğu günden beri hep daha iyiye ulaşmayı amaç edinen okulumuz , deneyimli eğitim kadrosuyla okul öncesi eğitiminde ve dünyada ki gelişmeleri yakından takip etmektedir. Çocukların bireysel farklılıkları göz önünde bulundurularak zenginleştirilmiş eğitim programında her bir çocuğun potansiyelinin en üst düzeyine ulaşması hedeflenmektedir. Her öğrencinin gelişimi tüm alanlarda bireysel olarak takip edilmekte, eğitim süreci boyunca gerekli alanlarda özel çalışmalar yapılmaktadır.

Çocukların bireysel farklılıkları göz önünde bulundurularak zenginleştirilmiş eğitim programında her bir çocuğun potansiyelinin en üst düzeyine ulaşması hedeflenmektedir. Her öğrencinin gelişimi tüm alanlarda bireysel olarak takip edilmekte, eğitim süreci boyunca gerekli alanlarda özel çalışmalar yapılmaktadır.

Okul öncesi dönem çocukların bir çok ilki yaşadıkları ve temel karakter yapılarının oluşumunun tamamlandığı bir dönemdir. İlk öğretmen, ilk ders, ilk kendi ayakları üzerinde duruş, ilk etkinlik, ilk okul gezisi, ilk sıraya giriş ve daha bir çok ilki yaşayacakları anaokulu; çocuklarımız için bahar gibi olsun istiyoruz. Renkli, eğlenceli, taze, umut dolu bir başlangıç için kurulduğumuz günden bu yana sevgi , gayret ve istekle çalışıyoruz.

 

İlkemiz

Özel Mia Akademi Anaokulu  “Sizin Olmadığınız Yerde”  ilkesine inanır. Sevgi ve saygı ortamında yetişmiş çocuklar, toplum içerisinde, kendilerini rahat ifade edebilen, özgüven sahibi bireyler olarak yerlerini alırlar. Bu anlamda velilerimiz, gereklilik ve istekleri doğrultusunda, okulumuzun idaresinden aldıkları randevu ile Müdürümüz ve Öğretmenlerimiz ile diledikleri zaman görüşebilirler.

 

 

 

 

Amacımız

Okul öncesi eğitimde amacımız 36 – 60 ay grubundaki çocuklara gelişim düzeylerine ve bireysel özelliklere uygun; Zengin ve uyarıcı çevre olanakları sağlamak ,Bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal yönden gelişimlerini desteklemek, Toplumun kültürel değerleri doğrultusunda, sevgi, saygı, işbirliği, sorumluluk, hoşgörü, yardımlaşma, dayanışma ve paylaşma gibi davranışlar kazandırmak, Hayal güçleri, yaratıcı ve eleştirel düşünme becerilerini, iletişim kurma ve duygularını anlatabilme yeteneklerini geliştirmek, İlköğretime hazırlamak gibi temel amaçlarımız vardır ancak Sağlıklı olabilmeleri için nasıl dengeli bir beslenmeye ihtiyaç duyuyorlarsa, sosyal, matematiksel, sanatsal, içsel, duygusal ve dil gelişimleri için de dengeli ve doğru bir yaklaşıma ihtiyaç duymaktadırlar.

 

Okul öncesi dönem, insanın “birey” olma sürecindeki en önemli basamaklardan bir tanesidir. Eğitimciler olarak biz 0-6 yaş döneminin çok iyi değerlendirilmesi gerektiğine inanıyoruz. Biliyoruz ki okul öncesi eğitimine ilişkin bir çok eğitim /öğretim modeli bulunmaktadır. Gelişim açısından baktığınızda 0-6 yaş grubu çocukların pek çok genel özellikleri bulunmakla beraber, genel özellikler doğrultusundan ayrılan, bireysel farklar üzerinde duran ve gizli veya yeterince üzerine durulmamış özellikleri geliştirmeye yönelik programlar önem kazanmaktadır. Öğrenci merkezli eğitimi benimseyen okulumuz her öğrencinin var olan içsel kapasitesini geliştirmeyi hedefler. Burada önemli olan çocuğun kendi kendini keşfetmesi ve neleri nasıl öğreneceğini öğrenebilmesidir. Eğitimde, öğrenciyi merkez almayı kabul eden okulumuz, çocuğun özgüveninin gelişimine ayrıcalıklı önem vermektedir.

 

Kendine güvenen çocuk ( birey ) duygularını ifade etmede, insanlarla ilişki kurmada cesaretli, keşfetmeye, öğrenmeye, denemeye istekli olur. Risk almaktan korkmaz çünkü neleri yapabileceğini ve hedeflerine ulaşabilmek için kimlerden yardım isteyeceğini bilir. Çocuklar ilgi duydukları konulara karşı içsel güdülenmeye sahiptirler. Bu güdülenme onların ilgi duydukları alanlar üzerinde daha çok düşünme, çaba sarf etme ve zaman harcamalarına neden olur ve öğrenmelerini arttırır. Her öğrencinin içsel güdülenmesini destekleyerek nasıl öğreneceğini öğretmeyi amaçlamaktayız.

Okul öncesi eğitimi sadece hayata hazırlık değil başlı başına önemli bir dönemdir. Eğitimin doğumdan itibaren başladığına ve hayatın sonuna kadar devam etiğine inanan okulumuz bu dönem içerisinde edinilen kazanımların bireylerin yaşamında temel oluşturduğunu bilmektedir. Bu nedenle biz sadece öğretmiyoruz aynı zamanda evrensel insani değerlerin benimsetilmesi ve bir kişilik özelliği haline gelmeleri için eğitim programımızı yaşamdan gerçek örneklerle zenginleştirerek çocuklarımızın yaparak ve yaşayarak öğrenmeleri doğrultusunda düzenlemekteyiz.

Okul öncesi eğitim, çocuğun ihtiyaç ve ilgilerine uygun olmalı ve tüm duyularına hitap etmelidir. Bunu bir ilke olarak benimseyen okulumuz çocuklarımızın belirli davranış ve becerileri kazanabilmeleri için ne kadar hazır olup olmadıklarını dikkate alarak gereğinden fazla zorlama yapmadan eğitim programlarını uygulamaktadır.

Farklılıklarımız

  • Kavram dersliklerimiz arasında rotasyon uygulayarak çocuklarımızın tüm gün boyunca aynı sınıfa bağımlı kalmadan hareketli olmalarını ve yapılan etkinliğe odaklanabilmelerini sağlıyoruz.
  • Robotik Kodlama-Mental Aritmatik-El Sanatları – İngilizce – STEM(Fen&Doğa) – Sanat ve tasarım odası – Dans/müzik/hareket koordinasyon odası – Oyun odası gibi kavram dersliklerinde ve bahçede yetenek geliştirme programımızı uyguluyoruz.

Farklılıklarımız

  • Reggio Emilia, Gems ,karma eğitim programı uyguluyoruz.
  • Okulumuza özel mobil uygulama ile çocuğunuzun günlük olarak yaptığı etkinlikleri, özel fotoğrafları, yediği yemekleri  sizinle paylaşıyoruz.
  • Çocuğunuzun gelişimini Diyetisyenimiz eşliğinde ölçümleyerek aylık olarak raporlandırıyoruz.
  • Okulumuzda çocuğumuz için sürekli olarak derslik değişimi yapılıyor. Bu sayede dikkatleri daha açık ve daha duyarlı oluyorlar.